Уточніть Ваш пошук

Знайдено результатів пошуку: 307.

Сортувати
Результати пошуку
1.
«Овочі». Заняття з корекції розвитку для учнів 1-го класу з порушеннями зору [Текст ] / О. І. КропивнаНабір: 2630, Дитина з особливими потребами, 2933Вихідні дані: 2018. — № 9 (45)Опис: С. 19 - 21Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 376 (1).
2.
«Ялинка» [текст] / В. В. Акішна : Інтегрований урок з літературного читання та трудового навчання у 2-му класі для дітей з вадами мовлення та порушеннями опорно-рухового апаратуНабір: 2218, Дитина з особливими потребами, 2515Вихідні дані: 2018. — № 8 (44)Опис: С. 18-20Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 376 (1).
3.
4 прийоми мнемотехніки для занять у звичайних та інклюзивних групах [Текст] / О. БурлайНабір: 9582, Музичний керівник, 10698Вихідні дані: 2020. - № 4, квітеньОпис: С. 33-39Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 37.016:78 (1).
4.
5 способів використати музику для дітей із особливими потребами [Текст]Набір: 2429, Музичний керівник, 2730Вихідні дані: 2018. — № 8 (88)Опис: С. 25Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 373.2 (1).
5.
Iнклюзивна освіта: інформаційне забезпечення [Текст] / Анна БродецькаНабір: 6019, Практичний психолог: дитячий садок, 6765Вихідні дані: 2019.- № 2 Опис: С. 4-12Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 376 (1).
6.
Iнклюзивність будівель і споруд: як виконати нові норми [Текст] / С. ПлахотнюкНабір: 6692, Практика управління дошкільним закладом, 7487Вихідні дані: 2019. - № 5 Опис: С. 5-9Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 376 (1).
7.
Iнструмент, який чують усі [Текст] / Денис ДавидюкНабір: 2032, Музичний керівник, 2288Вихідні дані: 2018. — № 7 (87)Опис: С. 8-11Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 37 (1).
8.
Авторська корекційно-розвивальна програма розвитку психічних процесів / О. Давиденко : Для дітей із особливими освітніми потребами в системі інклюзивної освітиНабір: 413, Психолог, 571Вихідні дані: 2018. — № 9-10 (633-634). — С. 74-95 ; № 11-12 (635-636). — С. 78-97Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 159.9 (1).
9.
Авторські дидактичні ігри як засіб навчання мистецтва учнів із особливими [Текст] / О. ЖелезникНабір: 13364, Мистецтво та освіта, 14895Вихідні дані: 2022. - № 4(106)Опис: С. 34-42 : Бібліогр.: с. 41-42Наявність: Примірники, доступні для позики: Бібліотека ІДГУШифр зберігання: 376 : 7: [37.026 +394.3] (1).
10.
Асистент учителя: куратор, наставник, партнер чи друг? [Текст] : Забезпечення під час уроку специфічних потреб особливих дітей / С. ШиленкоНабір: 7864, Учитель початкової школи, 8741Вихідні дані: 2019. - № 9 (76), вересень Опис: С. 16-19Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 373.3 (1).
11.
Аспекти інклюзивного сучасного закладу освіти [Текст] = О. М. Осадча Набір: 4673, Управління школою, 5374Вихідні дані: 2019. - № 1-3 (589-591)Опис: С. 55-58 : Бібліогр.: с. 58Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 376 (1).
12.
Батьки як команда — передумова успішної інклюзії в дитячий групі [Текст] / О. КляпецьНабір: 6369, Практичний психолог: дитячий садок, 7115Вихідні дані: 2019. - № 4 Опис: С. 25-29Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 376 (1).
13.
В інклюзивній групі одна «особлива» дитина: чи має право асистент вихователя на доплату [Текст] / С. НеряноваНабір: 6367, Практика управління дошкільним закладом, 7114Вихідні дані: 2019. - № 4 Опис: С. 24-25Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 376 (1).
14.
Велика літера у власних назвах [Текст] : Урок української мови для учнів 3-го класу з легкою розумовою відсталістю / Я. М. ЄнаНабір: 7643, Дитина з особливими потребами, 8511Вихідні дані: 2019. - № 8 (56). - серпеньОпис: С. 22-23Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 376 (1).
15.
Взаємозв'язок мовлення й інтелекту [Текст] : Причини порушень психічного розвитку / Т. ІвановаНабір: 5062, Дефектолог, 5782Вихідні дані: 2019. - 11 (155), листопад Опис: С. 4-19 : Бібліогр.: с. 19Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 376 (1).
16.
Відкрита самопідготовка у 8-му класі для учнів із затриманням психічного розвитку [Текст] : Л. А. ДенисенкоНабір: 4247, Дитина з особливими потребами, 4932Вихідні дані: 2018. - № 12 (48) груденьОпис: С. 13-16Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 37.016:82 (1).
17.
Відкриті "великому" світу [Текст] : Соціальна реабілітація дітей із порушенням інтелектуального розвитку / О. НовіковаНабір: 8457, Соціальний педагог, 9350Вихідні дані: 2019. - № 9 (153). - ВересеньОпис: С.45-48 : Бібліографія: С. 48Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 376 (1).
18.
Віднімання від 15 чисел 6, 7, 8, 9. Многокутник. Здорове харчування [Текст] / В. К. Дриганець : Інтегрований урок з математики та основ здоров'я для учнів 3-го класу з легкою розумовою відсталістюНабір: 5035, Дитина з особливими потребами, 5755Вихідні дані: 2019. - № 2 (50). - ЛютийОпис: С.10-13Наявність: Примірники, доступні для позики: Читальний зал (бібліографія)Шифр зберігання: 376 (1).
19.
Вивчення праксичних функцій молодших школярів з особливими мовленнєвими потребами [Текст] / Ю. РібцунНабір: 12004, Особлива дитина: навчання і виховання, 13388Вихідні дані: 2021. - № 4 (104)Опис: С. 28-45 : Бібліогр.: с. 43-45Наявність:
20.
Вивчення праксичних функцій молодших школярів з особливими мовленнєвими потребами isp200 isp200 [Текст] / Ю. РібцунНабір: 11604, Особлива дитина: навчання і виховання, 12946Вихідні дані: 2021. - № 3 (103), липень-серпень-вересеньОпис: С. 49-55Наявність:
Сторінки

Працює на АБІС Коха